Les ados du Centre à Siem Reap

1er rang de gauche à droite : Phat Sophy, Rong Reach, Pha Kimsrun, March Sophanara, Por Sivlong
2ème rang : Rong Sreymoav, Niya, Chung Lida, Sal Pisey, Sokhan, Chung Socheata



Sambath nous avait informés que les jeunes souhaitaient un peu plus de sorties et que leur rêve était de découvrir les temples d'Angkor. Nous avons pu réaliser ce souhait et ainsi leur permettre de connaître un peu mieux leur culture.
Sambath a organisé ce voyage de deux jours et en a même profité pour leur faire visiter deux écoles de formation très renommées : l'école de cuisine Dubrule pour la cuisine et Salabaï qui forme également pour les métiers de l'hôtellerie, mais aussi pour ceux de l'esthétique

 

Sambath à gauche

 

 

 

 

La visite des écoles en photos :

 

 

 

 

Sambath a pu discuter avec les responsables pour mieux connaître les conditions d'accès et nos jeunes, toujours un peu timides, ont fini par manifester leur d'intérêt et poser des questions. En espérant que cela réveille des vocations!

Cette année les 3 jeunes en niveau Bac ont pu intégrer des formations : Phon Chandy a réussi le concours d'intégration de Don Bosco pour une filière informatique, Sal Rany entre chez Hagar pour une formation de cuisine. Toutes deux sont désormais prises en charge par la Norway House. Quant à Keath Sinath, il a pu entrer chez CKN, pour une formation de deux ans en électronique.
D'où l'importance de ces visites d'école pour leur permettre d'affiner leurs choix.

Activités pour les plus jeunes 4 dimanches par mois!

 

 

C'est avec une grande joie que nous pouvons annoncer que Sovanda peut enfin venir 4 dimanches, au lieu de 2, par mois au Centre s'occuper des plus jeunes!

Le nombre décroissant d'enfants au Centre avec une stabilité de nos donateurs nous permet de consacrer une partie de notre budget à ces activités qui nous paraissent primordiales.

 

Nous connaissons bien Sovanda qui a grandi au Centre et dont nous avons financé les études, qui nous a depuis longtemps montré son attachement pour les enfants et ses qualités pédagogiques.

En plus d'être un modèle positif pour eux, sa mission reste la même : organiser des activités ludiques, les inciter à lire, leur raconter des histoires, les faire jouer, dans la salle de jeux, la bibliothèque, mais aussi à l'extérieur.

 

 

    

 

 

 

 

 

Nous lui avons cependant demandé de mettre un peu plus l'accent sur la lecture, car les derniers tests scolaires que Sambath a effectué sont assez mauvais. Nous espérons qu'ainsi Sovanda arrivera à remonter un peu le niveau.